A—F，你领军了吗？

学校原则与平台规则

学校公开说明强调过程性评价与终结性评价相结合，学业课程过程性评价权重原则上不低于 40%，并把低于 60 分列为绝对不合格。见北京大学附属中学学生学业成绩评定方案。

每一个维度都绑定了来源集合、版本、摘要和项目数的完整覆盖回执。任一回执核验异常时，系统暂停定级并明确显示“来源核验异常”，不会伪装成平台缺少学习内容，也不会算作你未完成。你在异常期间完成的任务照常累积，回执恢复后一并结算。

八档等级

100 分从哪里来：固定本学年目标，不随题库变大而稀释

总分 100 分分给七个维度。2026—27 学年六个学习过程维度采用固定有效单元目标：计分进度按已计入有效单元 ÷ 本学年目标单元 × 维度权重计算。来源站以后新增课文或题目，只会扩大可做内容池，不会把已经取得的单元或分数摊薄。

一条已核验完成通常折算 1 个有效单元；唯一的成组折算是义战《论语》：同一章的 4 关全部完成才折算 1 单元，完成 1—3 关不产生部分单元。精读明义和习用砺能还启用来源均衡规则，任一来源最多计入本维目标的 40%；超出部分仍保留为学习证据，也仍按独立规则核验 A+ 门槛，但不再增加该维分数。

怎么读这张图：金色是权重，绿色是本学年固定目标，蓝色是可以选择的原始内容池。内容池可以远大于目标，不表示必须做完全部题库。阅读与练习须从多个来源形成有效单元；其他四维目前来源数量不足，40% 上限固定标记为“暂缓启用”，不会暗中套用。

想达到 C、A 或 A+，分别做什么

• C：总分达到 70。进入各来源学习站，完成用户中心计分清单中尚未完成、且能由来源服务端核验的任务；优先看“学习宇宙 → 下一步”，那里会避开已经达到来源上限的任务。没有固定的点击次数可以直接换到 C。
• A：总分达到 90。六个学习过程维度最高合计 92 分，所以要持续完成积累、阅读、练习、写作、探究和反思中的计分任务，而不是集中刷新某一个页面。
• A+：总分达到 95，并且下方 19 项门槛全部通过。只达到 95 分但仍有门槛未通过时，平台等级仍为 A。注意：六维满分 92 分，所以达到 95 分必须有通过核验的学年定评分数参与。已由教师独立定稿并通过核验的考试成绩可按规则计入，不必等待全年四场考试全部完成。

若来源版本、摘要、项目数或服务端加载器与完整覆盖回执不一致，页面显示“来源核验异常”并暂停定级；这属于系统问题，不会写成你的“未完成”、0 分或 F。若清单和回执正常、但你尚无匹配记录，页面明确显示“尚无已核验完成证据”。

一次互动怎样进入评价

网页版和 App 是同一套账本：只要你用同一个用户中心账号登录，同一项已登记计分任务在 App 或浏览器完成都进入同一份证据账本，不会重复计，也不会因为换了设备而丢失。如果你发现 App 里显示已完成、而这里没有，请按下方“核对与申诉”提交，这属于系统问题。

韦编 ·《论语译注》当前是过程档案来源，不是六维计分来源。章节阅读与练习进度可以在统一后台留档，但不进入六维分数，也不替代 AI《论语》或义战《论语》的 A+ 门槛；这不是数据丢失，而是当前公开评价口径。

一键查看题库完成进度

1. 先用完成题目时的同一个用户中心账号登录 my.bdfz.chat。
2. 进入“学习星图”，点击页面顶部的“A+进度”，即可打开“从现在到 A+”。
3. 在“A+ 硬门槛”中展开对应题库。卡片会显示本人当前进度、是否通过和任务总量；点击“打开对应学习站点”可继续作答。完成后回到这里刷新一次，即可读取来源站已核验的最新记录。

怎样才算完成一道 AI 题？选择题选好答案，或主观题写好文字／上传手写答案后，还要点击“提交批改”“AI 批改”或“让 AI 批改”，并等到页面返回批改结果。答错但成功提交也算“已完成”；只打开题目、查看答案、在输入框里打字但没有提交、批改失败或页面提示“尚无已核验完成证据”，都不算完成。重复提交同一道题也只算完成 1 题。

AI 批改和 A+—F 是两件事：AI 只给这次作答反馈，不直接决定成长等级。用户中心只统计来源站服务端已经核验并成功记入的“完成题数”，再按公开固定公式汇总。当前题库允许在同一天连续完成全部题目；如果短时间提交过快，等约 1 分钟再试，已经显示“已核验”的题目不用重做。

主观题在哪里输入、怎样提交

• 高考真题站：进入一个年份，打开具体语文题目，在题目卡的“答案”区域输入文字；需要时也可以上传手写答案图片，然后点击“提交批改”。看到 AI 批改结果后才算成功提交。
• AI 文言、AI 散文、AI 语用、AI 诗词、AI 非连续性文本：打开具体题目，在“先自答，再让 AI 批改”区域的大输入框作答，再点击“AI 批改”或“让 AI 批改”。
• 手机提示：输入框通常在题干和材料的下方，不在页面顶部；请继续向下滑到题目卡底部。若看到“PDF 原卷档案条目”，那只是原卷资料，不能在该条目中作答；请返回年份题目列表，打开可练习的具体题目。

语文课站怎样处理

• 打开课文、查词、注释、资源或课堂演示：进入过程档案，不直接加分。
• 初读三词、叩问作者、字句修改、结构回应、新词活用：由语文站服务端完成 AI 评价，浏览器不能自报分数。
• 字词选择题：浏览器只提交选项，正误和尝试次数由发布题库计算。
• 篇目评价是学生自评，1—5 星不会换算成 20—100 分。
• 见效卡显示的“本课 10%/25%”只表示本课离散目标的局部完成权重，不是用户中心成长分，不能直接换算 A+—F。
• 语文课计入成长维度与 A+ 门槛的证据，都须先由服务端核验达标。词卡需达到服务端“已掌握”标准（100 分）；其他见效互动需服务端评分至少 60 分。答错或未达标的提交会保留记录，但本次不增加完成单元；可按反馈继续修订，达标后同一单元只计一次。
• 旧版语文进度继续保存，但不再放行新的语文 A+ 门槛。
• 语文站现已采用新版证据契约（v2）。只有通过当前来源契约、资源映射和服务端核验的证据才会计入；来源回执失配或超过有效期时，相关维度显示“来源核验异常、暂停判定”。已保存记录继续保留，能否计入以重新核验结果为准。

怎样获得 A+

先达到 95 分，再同时通过以下 19 项。实时进度可在“学习星图”顶部一键点击“A+进度”查看；展开对应门槛即可看到本人当前进度、是否通过和任务总量：

1. 在 高考真题站完成 2022—2026 五年全部 119 道语文真题：2026 年 22 道、2025 年 24 道、2024 年 24 道、2023 年 25 道、2022 年 24 道。每题提交一次真实作答即算完成；2022—2025 已完成且题目未改动的记录继续有效，不必重做。
2. 在 AI 文言完成当前题库的至少 90%，也就是每 10 题至少做完 9 题。错题也算完成，不要求 90% 全答对。
3. 在 AI 散文完成当前题库的至少 90%，也就是每 10 题至少做完 9 题。错题也算完成，不要求 90% 全答对。
4. 在 AI 语用完成当前题库的至少 90%，也就是每 10 题至少做完 9 题。错题也算完成，不要求 90% 全答对。
5. 在 AI 诗词完成当前题库的至少 90%，也就是每 10 题至少做完 9 题。错题也算完成，不要求 90% 全答对。
6. 在 AI 非连续性文本完成当前题库的至少 90%，也就是每 10 题至少做完 9 题。错题也算完成，不要求 90% 全答对。
7. 在 AI 默写取得 10 个不同挑战的满分记录。同一个挑战重刷再多次也只算一次，换挑战才增加计数。
8. 在 高考背诵通过 78 篇中的至少 63 篇。
9. 在 AI《论语》完成 541 章中的至少 163 章。
10. 在 义战《论语》达到 30%。
11. 在 AI 作文完成至少 5 次微写作。
12. 在 AI 作文完成至少 5 次大作文。
13. 在 语文课完成选择性必修上、中、下正式受信清单中的不同达标单元。2026—2027 学年门槛固定为 692 个，当前有效清单为 768 个；以用户中心“学习宇宙 → A+ 门槛 → 语文课”卡的“已完成 / 692（清单 768）”为准。这张卡与语文站课内“学案知能清算”的本组完成卡分别统计，不能互换分母；同一单元的重复提交、跨端记录或修订版本只计一次。
14. 在共读的 10 本已登记书目里各留下至少一章严格阅读记录：《野草》《边城》《中国人的气质》《呐喊》《飞鸟集》《唐诗》《宋词》《海子诗集》《金刚经》《创新中国教育》。共读书架上的其他书欢迎读，但目前不进这一项。
15. 在上面这些书里完整读完至少 1 本（每一章都要满足阅读时长与分段可见要求）。
16. 为 3 部不同电影各发布 1 条有效顶层影评。影评在 共览评论页发布，校内网还可以打开共览影片站观看（该站只在校园网内可访问）。每部电影第一次有效发布的顶层影评才形成完成记录；回复、点赞和重复评论不计数。
17. 在 九百个月完成已定义任务。
18. 在 “不想做的”完成已定义结果任务。
19. 在 “不想考的”完成已定义结果任务。

上述网址均有明确的服务端证据规则。用户中心只接受当前 manifest 中的稳定资源键、当前版本和来源站核验结果；旧版通用进度、浏览量、点赞、停留、浏览器自报分数或重复提交都不能补位。来源契约一旦失配会暂停该覆盖回执，而不会继续显示一个假的“已接入”。

学年定评怎样进入

本学年安排四场语文考试，每学期各一次期中、一次期末。每场成绩须先由任课教师独立定稿，并以可核验的考试证据进入用户中心。学年定评得分 = 8 × 有效且唯一的已定稿原始得分之和 ÷ 对应满分之和；未定稿、未通过核验或重复的证据不计入。已有有效成绩即可按规则累计折算，尚未举行的考试不按 0 分计。Mark 学生成绩报告只读展示这一结果，不会生成考试证据，也不能从本页周报或最终等级反向造出证据。尚无有效已定稿考试证据时，这一项显示“等待权威结果”，不会声称已经同步，也不按你考 0 分或未完成处理。你不需要手工抄分；截图、OCR 或自己填写的数字不能替代教师定稿证据。

什么会显示 F

• 只有六个过程维度的完整覆盖回执都通过、平台已经正式发布等级后，本学年合计低于 60 才显示 F。
• 没有任何单独动作会直接给你 F。一次答错、一次低分、修改答案、求助或重做都不能独立决定等级。
• 当前账号没有与清单匹配的完成记录时，证据区只显示“尚无已核验完成证据”。来源回执异常时暂停定级，不把异常解释为 F。

核对与申诉

进入“学习宇宙 → 过程证据”，核对来源站、互动类型、评价性质、计分角色、发生时间和旧版标记。若有缺失或误判，在用户中心提交反馈，并提供来源站页面、资源名称与发生时间；不要发送密码、Cookie 或会话信息。运维人员将核对来源站原始账本、队列投递记录和用户中心幂等证据，采用追加或更正记录，不改写原始历史。